〈面試技巧，從搭訕中培養〉

話說當年回到台灣，在實踐大學擔任一年的應用外語系兼任助理教授後，我突然想周遊列國。使用google搜尋之後，發現韓國的弘益大學有這樣一個不錯的機會，於是二話不說，立刻動身前往韓國參加面試。

面試當天，據說一共有三十位左右的老師，不過好像只錄取一名﹗於是每位等待面試的老師都顯得心神不寧，戰戰兢兢。充滿熱情，喜歡搭訕的我，當然不可能閒著，便開始跟周遭的其他受試者攀談起來。在我看來，這除了是一種禮貌以外，更是刺探軍情的最好方式啊﹗

終於輪到我上場了。我當時是第三號，被安排在面試廳外面等候時，剛好一號結束後出來，二號走進去，於是我便和一號簡短地聊起天來，順便問問裏頭的情況如何。一號告訴我，面試官們有三位，但是他們很奇怪﹗學校叫我們來面試之前，明明要求我們準備好相關著作和推薦信，但他們當下完全不看。一號一進去後，直接被要求坐下來，主考官們依照之前我們在email裏頭寄給學校的個人簡歷，開始詢問問題。

於是我當下心裏有個底，大概知道待會兒進去後會是一個什麼情形了。果然，二號一出來，也跟我抱怨同樣的事情，說主考官根本不看什麼推薦信，害他還準備了國內的大腕兒（指內地有權力地位的人）寫的推薦信，但完全無用武之地，根本是一種時間和精力的浪費嘛﹗

掌握了這個資訊之後，我立刻在腦中整理出待會兒最好的應對方法。當我一走進面試教室後，不同於其他面試者直接被要求坐下來，坐以待斃，等著被主考官問問題，我馬上向三位主考官說︰

「各位老師你們好，我是來自台灣的中文老師鄭匡宇﹗這是我在台灣出版的著作和簡歷，請你們過目﹗」（全程以中文面試）

然後，我走向三位老師，把我的著作和簡歷，一份一份，從容不迫地擺在他們面前。

大家知道這是什麼目的嗎？目的就是，我「偏要」呈現我到目前為止的著作，讓三位主考官被我的成就震攝住（哇，台灣來的作家要來我們學校教書啊？﹗雖然我的著作書名都是什麼《全民搭訕運動》，《脫離好人幫》，《正妹心理學》，但我想韓國人的中文應該沒那麼好，一時之間還搞不懂我的書內容到底講什麼），而且，當我準備的履歷放在他們面前時，他們很自然地就會照著履歷上面的內容來問問題，不容易天馬行空出難題，這是一種NLP裏頭的限定做法。

不過這還不夠﹗在來韓國面試前我就想，住在韓國的大陸中文老師和台灣中文老師那麼多，他們憑什麼要一個從台灣特地飛過來的我？更何況我大學和研究所的主修又不是中文，說不定根本不在他們考慮的範圍之內？他們會不會只要具備韓語教課能力的老師，不會韓語的一律不考慮？（當時我的韓語很破，跟不會差不多）每個老師的中文能力都差不多，我到底該怎樣才能脫穎而出呢？

為了突顯我的個人特色，早在來韓國之前，我便準備好了一句石破天驚的話，打算用來替自己加分，並且特地請我在台灣的韓國朋友，教我如何把那句韓語，用標準的韓國腔說出來。因為內容過於經典，我打算無論主考官問不問相關的問題，我都得找機會把它當成答案說出來。

天助我也﹗其中一位考官在快結束的時候問我︰

「鄭老師，你也知道，我們學校每位老師需要教授漢語的課時並不多，所以你每個禮拜課程結束後，有很多自己的時間。請問你打算如何利用自己的休閒時間？韓國文化裏頭有沒有哪個部份是你最感興趣的呢？」

我眼神銳利，態度堅定地立刻用韓語說︰

「저는 한국정신과 문화를 배우러 왔습니다﹗」

（我正是為了學習你們大韓民族的精神與文化而來的﹗）

（當時韓語能力有限，只有這句說得好，後面就用中文了）

我接著說︰「我讀歷史，知道韓國在經過二次世界大戰後，又面臨了韓戰。在戰爭的摧殘之下，全國百廢待舉，一貧如洗。但四十多年後的今天，你們創造了世界矚目的經濟奇蹟，不但有三星電子，現代汽車這樣全世界知名的品牌，平均國民所得也快要突破兩萬美元。我很好奇是什麼樣的民族精神，什麼樣的文化，能夠創造這樣的奇蹟，我是特地來這裏學習你們這種奮鬥精神的﹗」

這句話一說完，我感覺在座的三位韓國老師，彷彿像吃了春藥一般，眼神因為興奮而渙散，同時還閃爍著淚光（是我的錯覺嗎？），他們連連點頭，不知道在我的評分表上面寫了些什麼。之後又問了我幾個簡單的問題後，面試便結束了。

我懷著忐忑的心情回到台灣，等待面試結果。才不到一個禮拜，便接到弘益大學的email，通知我順利錄取了這個工作﹗這個工作採取兩年又兩年的合約制，至少能工作4年，之後還有可能繼續續約下去。於是，2006年的秋天，我踏上了韓國的土地，在這裏享受不錯的薪水，過著悠閑的生活，每天閱讀書籍學習語言，偶爾跟韓國的朋友們相約出遊…。

不入虎穴，焉得虎子；不用策略，面試難成……我的故事大概就是最好的寫照。

下一篇還有更驚人的事實和大家分享﹗