你喜歡閱讀嗎？

我很喜歡閱讀！在我還是單身的時候，因為常年都在國外一個人居住，旅行也是一個人出遊，因此常有人問我：「匡宇，你都不會寂寞嗎「」？

而我的回答千篇一律都是：「不會啊！不止不寂寞，我還高興得很呢！因為我手邊總是會帶著幾本書陪伴著我。我喜歡浸淫在書中，吸取知識，腦力激蕩，跟作者對話，或隨著故事主角體驗人生和幻想世界得樂趣」。

而當我開始寫作之後，閱讀又是我非做不可的事情，讀書的內容，往往可以成為最佳的寫作素材，也是在演講的時候跟聽眾分享的最好材料。

但有些人，特別是在就讀研究所和博士班的人會說：「閱讀本來是一件很愉悅的事情沒錯，可是我現在讀的這些書，裡頭的大師都用好艱澀的語言，講一些我聽不懂的理論，這該怎麼辦才好呢」？

這樣的問題我當年在國外念書時也曾遇過，但多年後當我回過投來審視這一切時，卻有完全不一樣的看法。現在的我，即使遇到看不太懂的東西，或者覺得不怎麼理解作者想表達的真正意思時，不會左翻右看地硬是想把作者的原意搞懂，反而是很enjoy（享受）那種迷迷糊糊，類似神遊的精神狀態，與作者的觀念共舞，甚至發想出其他跟作者所討論的內容風馬牛不相及的概念與想法。

就某種程度上來說，這是一種自我的成長與自信的展現：我從一個站在作者和大師面前唯唯諾諾，以他們的教誨和理論是從，書看一遍不懂還想多看幾遍硬要搞懂得狀態，轉變為敢用自己的方式來理解他們想要傳達的東西，甚至大膽表達出自己歸納分析後所整理出的想法。

這又讓我想到當年在就讀舞蹈博士班的時候，跟我的恩師，女性主義與舞蹈理論的大師Susan Foster（蘇珊福斯特）的一場對話。我告訴她：「我實在是不懂，為甚麼我們這些博士班念理論的學生，硬要用我們的學到的這些理論來解讀別人的作品呢（對那些讀比較文學的人來說，他們的文本是文學作品，對我們來說則是舞蹈作品，例如雲門舞集林懷民老師的作品）？」福斯特博士告訴我，匡宇，你現在是一個學者，當然可以用你學到的理論，來解讀甚至是看見編舞家自己沒有發現的東西！

她的話當時讓我恍然大悟。原來每一個研究者，就是一個作家，不必拘泥於原本文本作者的原義，而可以透過自己的所學，結合自己的背景，做出自己認為是對的發言與看法，只要論理和邏輯能說得出個道理來，便能自成一家之言。當時我才瞭解，原來我的地位，居然是可以和創作者平起平坐的！

這是標準美式教育法，目的是要大家跳脫大師陰影，來建構自己的思考邏輯和思維方式。華人的教育，過於崇拜偶像，總是想尋找標準答案，但在這個過程中，卻無形地壓抑甚至殘害了我們發表自己想法和意見的權利。因此，我想把自己過往的經驗分享出來，讓大家知道，你，永遠可以用自己的角度、自己的觀點，來解析你所閱讀的東西，並大膽把自己的心得分享出來，而避免剛愎自用，唯我獨尊的方法，則是同樣用開放的心態，去接納和理解別人跟你不一樣的解讀。人生因為有多元的知識和價值觀而精彩，我們在正視自己價值的同時，更應該做的，是尊重並欣賞別人的價值！